Entendre le territoire, questionner le sonore : Retour sur une école d’été à Florence, Italie

Suite aux deux publications de 2021, dans cette rubrique, sur l'usage du dessin dans l'enquête de terrain en sciences sociales (dont Emilie Guitard était déjà co-autrice), ce nouveau billet-ressource aborde cette fois la question du sonore à travers le retour sur une école d'été tenue à Florence (…)